中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0208-01

作为一个高校的辅导员，我觉得好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，无时无刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，勉励学生奋发努力，健康成长。学风建设的重要程度第一是保证教学水平的要紧条件；第二是学风建设利于学生的学习；第三是一个学校的学风对一个学校的招生就业也有着极其要紧有哪些用途。

1、目前高校学风建设存在的问题

1.认知度不够高，部门之间不够协调

学风建设不是单一的个体， 而是与教风、管理作风建设等方面形成统一的系统。虽然说现在很多高校对学风建设的重要程度认识在不断加大， 但却有待进一步提升。在国内高等教育飞速发展的大背景下， 常见存在着重硬件、轻软件的现象， 在上基建、上规模、增设施等方面抓得比较紧， 而“学生工作队伍师资短缺、专业化程度偏低、各方面保障不够， 使高校学生管理工作常常处于被动应对的局面”[1]。因此对学风建设的机制和规范探索等各方面却抓得松懈， 愈加忽视了学风建设在大学生思想政治教育与教学水平中所发挥的要紧用途。

2.任课教师在学风建设中存在的问题

伴随高校招生规模的不断扩大，怎么样提升教学水平已经成为各普通高校内涵建设最为核心的问题。尤其是近几年，各校因为自己进步的需要，年轻人教师在数目上成倍的增长，高校一线教师的年龄趋于年轻化。年轻的教师虽说充满着激情和斗志，但经验的缺失却是硬伤，也直接影响着教师团队的讲课水平。因此，高校教师的年轻化也成了高校学风建设的阻力。

3.高校奖惩手段不够健全

英国学者帕金所说：“大学生对所有都进行研究，就是不研究自己。”以至于学校奖惩规范内容、用途、意义到底是什么，如何让这类规范发挥其应有些用途，也门可罗雀。在处罚条例中最常见的、最有力度的是课堂考勤规范，很多学校老师上课不点名并对未到者没实行扣分的考勤规范以约束学生积极上课。学生考试挂科和课堂考勤状况应酌情加入助学金评选规范，所有以学习为中心。总而言之，在处罚规范中更要紧的是严格的实行程序。

4.新生入学教育存在的弊病

高校新生入学教育是高校教育教学活动中一个不可或缺的要紧组成部分，新生入学教育的水平， 也直接影响到新生学习计划的确立和达成、身心健康和行为品德的培养、素质的拓展和潜能的培养， 也直接影响到校风和学风建设。但目前新生入学教育存在不少问题，怎么办这类问题是大家需要考虑和看重的。部分教育内容陈旧，没紧跟年代节奏。入学教育跟其他教育一样，应该伴随年代进步而改变教育内容，如此才能引起学生的兴趣，使学生触摸到新年代的脉搏，从而增强教育成效.譬如互联网方面的教育，就是一直被忽略的.互联网是年代的产物，作为大学生应该知道，更应该了解运用与?S护.作为高校，在入学教育环节上，应当强调计算机及互联网在日后大学日常的重要程度，介绍学校有关的互联网系统，便捷学过生日后的学习[2]。因此，好的开端是成功的一般，狠抓新生入学教育势在必行。

2、学风建设的相应付策

1.加大新生入学教育

第一，入学教育既要不流于形式、不拘泥于形式，也应该注意形式的多样性和有效性.入学教育的目的是让学生找准地方，明确目的，确立新起点，重点是环境适应问题.所以大家的入学教育就不该局限于开大会听报告，而应该是多样、丰富多彩的.从学校工作层面看， 主如果拓展开学典礼、校史校风教育、安全教育、新生军训等工作；从院系层面看， 工作重点是放在专业教育、成才教育、学法指导上；从班主任的工作层面看， 主要放在思想教育、生活指导等具体的工作上。构建学校、院系、班级三级教育体系， 充分体现学校教育的一致性原则， 进而形成齐抓共管的教育格局[3]。

2.加大考风考纪

莘莘学子，诚信为本。让学生从自己做起，自觉遵守考纪，诚实应考，打造一个文明诚信健康的考场考风；打造一个公平公正、和谐透明的角逐环境。要让学生守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答题，为学校的学风建设一同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线！“行胜于言”，让大家努力复习，充分做好迎考筹备，用行动打造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试环境！一次考试不及格你还有很多机会，而一次考试作弊你将失去所有机会。

3.加大辅导员与任课教师间的合作

对学生进行常识能力传授和全方位品德培养是高等学校教育工作的中心任务，打造辅导员与任课老师间的交流机制，可以加大辅导员和任课教师老师的联系，更有效的促进学生的学习和品德培养，使学生的教育与管理更有些放矢。每学期至少要在期初、期中和期末（或课程结束前）召开二到三次辅导员与任课教师交流会。

学风建设是一项长期的工程，是高校学生工作的重中之重。学风建设的主体是学生，学风建设要充分发挥学校的管理、学生的主体用途和教师的主导用途。学风建设需要综合治理，内外兼治，需要持之以恒。学风不可以照抄照搬，要因校而异。