高等教育自考环境设计（专升本）专业考试计划（专业代码130503）1、指导思想

高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是国内高等教育体系的要紧组成部分。

以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，细化落实《高等教育自考专业设置推行细节》需要，优质建设新年代高等教育自考环境设计（专升本）专业培养体系。本专业以立德树人为根本任务，需要考生学会环境设计基础理论常识和有关学科入门知识，学会基础的环境设计表现技能和设计办法，具备较高的设计美学素养和设计革新能力，拥有对环境设计要点的剖析、研究能力和设计革新的整理实践技能，成为德才兼备的国家与社会需要的高素质环境设计专业人才。

2、学历层次及规格

本专业为高等教育自考本科层次，在大体上与普通高等教育本科相应专业的水平需要一致。符合毕业条件的考生，经申请并审核后，颁发高等教育自考环境设计专业本科毕业证书。符合主考学校学士学位授与规定的，可申请授与学士学位。

3、培养目的与基本需要

培养目的：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感，适应社会和经济进步需要，拥有环境设计专业有关方向（如建筑室内外空间装饰设计、城乡环境景观设计、公共环境设施设计、室内陈设设计等）的设计能力，能在设计单位、施工单位及生产单位从事主创设计和管理等方面工作的应用型专门人才。基本需要：

本专业需要学会环境设计专业有关方向的基础理论、设计办法、技术需要和设计规范等有关常识，学会专项设计能力和综合设计能力，拥有各类专业设计应用软件的基本操作技能。主要包含：

1.学会环境设计的基本理论、入门知识；

2.学会环境设计与有关的基础理论和入门知识；

3.学会与环境设计专业有关的设计规范和制图规范；

4.拥有设计表达和施工图设计能力；

5.拥有设计表达、交流、组织和推行的能力；

6.熟知国家环境设计范围的有关政策与法律法规；

7.拥有对新常识、新技能的学习、学会和革新的能力。

主干学科：艺术学、设计学、建筑学

4、课程设置与学分专业代码：130503主考院校：安徽工程大学

序号	课程代码	课程名字	学分	备注
1	15040	习近平新年代中国特点社会主义思想概论	3
2	15043	中国近现代史纲要	3
3	15044	马克思主义基本原理	3
4	04856	计算机辅助设计（实践）	5
5	13740	环境行为与心理学	4
6	13685	光与色彩	4
7	14165	设计标准与规范	6
8	14166	设计表达（环境设计）	4
9	00709	室内设计	8
10	14234	室内架构与材料学	6
11	13000	英语（专升本）	7
12	06216	中外建筑史	5
13	00707	建筑设计基础	4
14	05415	环境空间装饰设计	8
15	06223	公共环境艺术设计	6
16	14795	环境设计毕业论文
总学分			76

5、主要课程说明

1.计算机辅助设计（实践）

主要内容：学习计算机如：CAD、SU、3DMAX等有关软件基本操作技能，知道并学会识图、制图的办法（理论）。

课程目的：通过本课程的学习，培养考生的软件操作方法和图形创意能力。需要考生综合用各种专业设计软件。

2.环境行为与心理学

主要内容：环境行为心理学概述与环境设计有关的心理学常识。

课程目的：通过本课程的学习，使考生理解环境对人心理的影响，知道人对环境的心理需要，依据人的心理需要和行为方法设计出舒适和谐的空间环境。

3.光与色彩

主要内容：光与色在环境设计中的重要程度；色彩与光的特征及色彩与光的搭配；光与色彩在环境设计中的运用等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生掌握在环境设计过程中，对各种原因进行考虑与剖析，通过光、色彩与环境设计相融合的设计办法，以满足大家在审美、个性、功能等方面的需要。

4.设计标准与规范主要内容：环境设计的规范与规范；环境设计标准与规范的参数；拟定规范是什么原因及标准的设定依据等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生学会基本的设计标准与规范，知道环境设计的统一需要、方向与基本参数，从而打造起设计实践与规范。牢记规范的内容，引导考生根据规范需要进行设计。

5.设计表达（环境设计）

主要内容：设计表达的办法、设计表达的特质、设计思维与设计表达的关系等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生了解设计表达的基本办法及重要程度，并且将我们的设计构思与设计风格传达给别人。

6.室内设计

主要内容：室内设计的意思及其进步的概况和设计原则；室内设计中的要点、功能设计、风格设计及室内设计的表现形式与办法等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生学会室内设计的基本定义、需要和设计原则，培养考生剖析和解决问题的实质能力，学会室内设计的步骤及不同空间的设计办法，并将设计成效表达出来。

7.室内架构与材料学

主要内容：常用室内装饰材料与架构的基本定义和入门知识；各项工程的专业术语；各种装饰材料的施工工艺、步骤、标准；各种装饰风格元素的特点和设计要素等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生知道室内设计的基本架构与室内装修材料的基本材质和用途。学会室内架构的施工工艺、步骤及标准，形成较为系统的常识储备。

8.中外建筑史

主要内容：中国建筑史、外国建筑史；建筑在社会日常的地位和用途；建筑的发生与进步；建筑的构建、制作和鉴赏等。课程目的：通过本课程的学习，使考生知道建筑基础及建筑的历史，知道建筑的结构、材料、技术和艺术等，为后续各门专业课程的拓展打下基础。

9.建筑设计基础

主要内容：建筑概述、建筑设计与表现、建筑结构与造型、建筑规范和建筑制图的入门知识。

课程目的：通过本课程的学习，使考生学会建筑设计基本理论常识、行业规范及设计程序，处置好建筑与环境装饰之间的关系。

10.环境空间装饰设计

主要内容：环境装饰设计入门知识；环境空间装饰设计的办法、程序与表达；环境装饰的风格、材料及运用；环境照明与采光；室内外环境家具、小品与绿植等。

课程目的：通过本课程的学习，使考生知道在重视物质技术方法的同时，也要看重美学原理，看重创造具备表现力和感染力的空间环境，并用所学常识对环境空间进行适当的装饰设计。

11.公共环境艺术设计

主要内容：从室内设计，景观设计，公共造型艺术设计等出发知道公共环境艺术设计的进步、内涵和设计需要。

课程目的：通过本课程的学习，使考生学会公共环境艺术设计的基础理论与入门知识，并从艺术的角度来研究和设计公共环境，优化人类存活空间。

6、实践性环节学习考核需要

实践教学是教学的要紧组成部分，加大实践教学是人才培养模式的基本核心特点之一，增加实践教学的学分安排，构建科学适当的实践教学体系，搭建实践教学平台。

1.在所设定的专业课程中，应依据课程内容和练习需要，安排必要的实践工作并作为考核内容，如：计算机辅助设计（5）、光与色彩（4）、设计表达（环境设计）（4）、室内设计（8）、环境空间装饰设计（8）、公共环境艺术设计（6）等。2.免考专业英语（专升本），需加考人机工程学（实践）（06217）、构成基础技法（实践）（10903）两门课程。

3.通过毕业论文或毕业设计的考核。

7、其他必要的说明

参加本专业有关课程学习需具备设计概论、人体工程学应用、形态与空间造型等本专业所需的入门知识。130503环境设计（专升本）专业新旧计划对照表主考学校：安徽工程大学

序号	新课程代码	新计划课程	学分	旧课程代码	旧计划课程	学分
1	15040	习近平新年代中国特点社会主义思想概论	3
2	15043	中国近现代史纲要	3	03708	中国近现代史纲要	2
3	15044	马克思主义基本原理	3	03709	马克思主义基本原理概论	4
4	04856	计算机辅助设计（实践）	5	01466	计算机辅助设计基础	4
5	13740	环境行为与心理学	4	00321	中国文化概论	5
6	13685	光与色彩	4	06220	形态与空间造型	5
7	14165	设计标准与规范	6	06219	建筑工程管理与法规	4
8	14166	设计表达（环境设计）	4	06224	园林艺术学	5
9	00709	室内设计	8	06225	规划设计基础	4
10	14234	室内架构与材料学	6	06918	工程图学基础	7
11	13000	英语（专升本）	7	00015	英语（二）	14
12	06216	中外建筑史	5	06216	中外建筑史	5
13	00707	建筑设计基础	4	06222	建筑环境艺术设计	5
14	05415	环境空间装饰设计	8	03820	室内环境设计初步（实践）	7
15	06223	公共环境艺术设计	6	06223	公共环境艺术设计	6
16	14795	环境设计毕业论文		09429	环境设计毕业论文
总学分			76	总学分		77